Dysphasie et comportement : la réalité

La dysphasie est un trouble du langage, mais son sens et son impact dans la vie réelle révèlent bien des complexités. Je ne peux que vous encourager à la comprendre afin de mieux interagir avec votre enfant et de mettre en action des solutions pour le soutenir. Dysphasie et comportement, ça donne quoi ?

Comprendre la dysphasie : un trouble qui suscite des questions

La dysphasie est un trouble spécifique du langage, cela affecte la communication verbale mais pas que. Elle est présente dès le début de la vie et joue directement les capacités d’une personne à s’exprimer et/ou à comprendre. Bien qu’invisible au premier coup d’œil, les effets du trouble sont profonds et ont une incidence majeure sur la manière d’être d’une personne.

La dysphasie se présente sous différentes formes, chacune ayant ses propres caractéristiques et obstacles. Certaines personnes ont du mal à comprendre lors d’échanges, tandis que d’autres possèdent des difficultés concrètes pour s’exprimer. Certaines formes de dysphasie reflètent une combinaison de ces deux problèmes. Ces personnes partagent une caractéristique commune : la lutte pour la communication.

Cela va même plus loin, dans le cas de Yohan, 11 ans aujourd’hui, cela se répercute sur la coordination, la mémoire (il oublie toujours quelque chose), la concentration. Ce trouble DYS provoque des malentendus avec les enfants de son âge parfois, car il n’a pas la même vision de la vie même si nous y travaillons bien entendu. Il ne faut pas croire : de nombreux domaines se retrouvent bouleversés. Et c’est à nous parent, de les aider à surmonter leur réalité. 

Dysphasie et comportement : le lien incompris

Si le lien entre dysphasie et comportement n’est pas immédiatement évident, une étude plus approfondie révèle une véritable connexion. Les personnes atteintes de dysphasie sont perçues agressives ou nerveuses. Il est important de comprendre que les difficultés et la lutte perpétuelle pour communiquer se révèle épuisante et contraignante. 

La frustration

Imaginez ne pas pouvoir parler comme vous le voudriez ou ne pas comprendre ce que les autres vous disent. Cela provoque des sentiments de frustration et, parfois, conduit à un comportement agressif, nerveux. Il est crucial de ne pas juger ces comportements de prime abord, mais de comprendre l’enjeu sous-jacent de la dysphasie. Dysphasie et comportement sont intimement liés, ce serait dingue de dire le contraire !

Troubles associés à la dysphasie

Le trouble du langage peut s’accompagner de difficultés motrices et de troubles de l’apprentissage et de l’attitude. Ceux-ci incluent souvent des troubles de l’attention.

Reconnaissance de la dysphasie et les interventions potentielles

La dysphasie n’est pas toujours simple à identifier cependant, avec l’attention et la compréhension, il est tout à fait possible de mettre le doigt sur les signes. Une fois identifiée, certaines interventions sont possibles Le but ultime étant d’optimiser la qualité de vie et le comportement de la personne dysphasique en prenant en compte son individualité.

La détection de la dysphasie

Les premiers signes de ce désordre se révèlent très souvent assez subtils, spécialement chez les très jeunes enfants. Un retard dans l’acquisition du langage ou des difficultés à interagir peuvent vous alerter tout en prenant de la distance.

Les interventions possibles

L’intervention number one est la thérapie du langage et de la parole, le soutien scolaire et le travail avec des professionnels. L’objectif est simple : simplifier les échanges efficacement afin de le soulager et de l’encourager.

L’entourage

L’entourage a un rôle crucial à jouer: il s’agit de comprendre, de soutenir, et de fournir un environnement d’apprentissage propice. Ce soutien constant et la compréhension profonde du vécu de la personne dysphasique améliorent son comportement et sa qualité de vie.

Dysphasie et comportement : vers une gestion plus apaisée, plus douce, plus réaliste

• Dysphasie et comportement : adapter notre langage

Nous devrions tous nous efforcer d’adapter notre langage au niveau de compréhension de notre interlocuteur. Cela est particulièrement vrai lorsque nous parlons avec une personne dysphasique. Utiliser un langage simple et clair, avec des phrases courtes et concises, facilite la compréhension de la personne dysphasique. Il est également utile de parler lentement et clairement.

• Utiliser le langage des signes dans certains cas

La communication non verbale est un plus dans l’interaction avec une personne dysphasique. Le langage des signes devient un outil précieux surtout pour les plus jeunes. Pour mon petit dernier, cela a très bien fonctionné jusqu’à l’entrée en maternelle. Cela lui permettait de se faire comprendre. 

Dysphasie et comportement : adopter des attitudes saines, engageantes et positives 

Adopter une attitude de patience et d’empathie même si ce n’est pas toujours simples

Adopter une attitude de patience et d’empathie envers les personnes atteintes de dysphasie se révèle capital pour le bien-être de chacun. Cette façon d’être permet de reconnaître leurs difficultés et de leur montrer que nous comprenons les obstacles. Cette compréhension offre une tranquillité d’esprit et favorise les échanges simples.

Accueillir favorablement toutes les émotions

Pour les enfants dysphasiques, il est important de valider leurs émotions. Cela signifie reconnaître leurs sentiments, leur montrer que nous les comprenons, et leur laisser la possibilité de s’exprimer avec leurs mots sur leurs émotions.

Donner des outils concrets

• La thérapie cognitivo-comportementale

La thérapie cognitivo-comportementale est une approche afin d’aider à la gestion du comportement. Cette méthode se concentre sur l’identification et la modification des pensées négatives, et sur le développement de stratégies de gestion du comportement plus efficaces.

• Les techniques de relaxation et d’autogestion 

Des techniques de relaxation, comme la respiration profonde ou la méditation, limitent le stress et l’anxiété souvent associés à la dysphasie. L’autogestion offre la possibilité à l’enfant ou à l’adulte de prendre le contrôle de ses propres actes.

Conclusion : dysphasie et comportement, sur dire ?

La dysphasie n’est pas seulement un défi pour l’individu, mais aussi pour ceux qui l’accompagnent. En adoptant une compréhension, une patience, une empathie, en modifiant notre façon de communiquer, et en aidant la personne atteinte par ce désordre afin de gérer son propre comportement, nous pouvons renforcer leur capacité à interagir positivement avec leur environnement et renforcer leur qualité de vie.

Se souvenir que chaque personne dysphasique est unique avec ses propres atouts et faiblesses comme lors d’un trouble de l’oralité alimentaire, permet d’adopter une approche individualisée. Par la compréhension et le soutien, nous contribuons à leur épanouissement.

Dysphasie et comportement sont étroitement connectés et demande à rester humble, honnête et disponible pour notre enfant. La route est longue, nous y retrouvons des défis mais gardez en tête que tout est surmontable. Nous en ressortons plus forts.